何以容易？ - UpXuu's blog
发布于 2026-08-28 18:07:02
何以轻易
有时，我们站在成功的边缘，却用尽了全身解数，纷纷感到自己已无力使这“不易之事”变为容易了……吗？但天底下没有新鲜事，古人早已给出了答案。你们曾听过艰难困苦，玉汝于成，又可曾听过“图难于其易，为大于其细”？一个个活生生的例子，早已无声地给出了答案——不易到易，正如坚持，让事跨越千年之隔，仍清澈无比。
坚守，让跨越千年的历史，熠熠生辉
放眼望向历史的长河，看司马迁忍辱著史记，以凡乎常人难以想象的信念，著成了这部史家之绝唱。幼年时周游大好河山，游益大江南北，以跋涉之艰，铸其意志；路途中阅读古书，以润雨之细看典籍，润其心灵，亦富其思想。可此时的司马迁，何曾又思料得到李陵之祸？蒙受宫刑的他，自知不易，却为了为逝去的历史长河留下抹痕迹，受世人之侮辱，引身心之苦，忍受着纷纷的非议，考长达三千年的历料。这，如何不易？可他做到了，让往后无数历史学者的考究，工作化繁为简变容易，司马迁用一生证明了，“不易”可以变成“容易”，即使“易”化不足自己，即使通向“易”的路如此艰难。
坚守，让阻断贫困圈的代际传递更加容易。
再看今朝，大山之深处，女子读书改变命运何其不易。是她，用拖着饱受病痛折磨的躯体，行于大山之中，用着嘶哑喉咙为孩子们加油打气，用着全身解数凑够了办学资金，终办成了全国首间免费女子中学。张桂梅用日复一日的坚持，让两千多学生走出大山，用理念和行动，照亮教育的光辉。曾经，她对考出大山的孩子说，一定不要回山；如今，她却打破了这条“规律”。她，用自己半生的坚持，以半生过不易之代价，换来了孩子们的一生容易，甚至家乡发展的容易。
而作为学生的我们，又何尝不是以坚持，让“不易”变“容易”？深夜的披荆斩棘，清晨的朗朗书声，长跑中的每一次喘息，终将化作心中的底气，在最终的测验中绽放。
从暗无天日的苦处环境，再到七零八碎的深山古道，在历史的坐标下写下了不朽的印记。而宏大的历史，不仅由伟人名人书写，更由千千万万个平凡的我们共同铸就。作为当代的执笔者，每次在疲倦中的咬牙坚持，都是我们用行动，在属于自己的历史坐标轴上的一笔浓墨淡画。
日拱一卒，功不唐捐；耐得住千百不易，终能收获水到渠成的容易。
所以，我们在“不易“”的寒冬中深深扎根，在“容易”处向阳而生，始终坚信，十多年的不易最终会迎来温暖的春天。
Note
这是upxuu的暑假作业，本来打算用Gemini写的，但是鉴于暑假我玩的实在太嗨了，感觉脑子变啥了所以自己写了一遍，水一篇(bushi
原题是 2024年湖北省恩施州中考语文试卷
根据要求写作。
如今，科技让天涯若比邻，高铁让千里成咫尺，快递让万物可及……“容易” 中又潜藏 “不易”：信息唾手可得，沉心静气，深度阅读不易；联络随时可行，卸下忙碌，用心陪伴不易；网购随处可成，守住底线，坚持诚信不易……
同学们，面对 “容易” 与 “不易”，我们需有一份清醒的觉知：不因事易而轻视敷衍，不因事难而望而却步。
这段话引发了你怎样的思考？请以 “容易与不易” 为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：①可以叙写自己的经历和体验，可以发表自己的观点和看法；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观，不少于 600 字。
因为我实在是太久没有写这种应试作文了，所以可能写的比较拉，见谅~